martes, 2 de agosto de 2011

PLAN DIARIO DE CLASES
ESCUELA: Dr. JOSÉ GREGORIO HERNÁNDEZ                         GRADO: 6TO                     SECCION: “A”
NOMBRE DEL PROYECTO: COSTUMBRES ZULIANAS
DOCENTE: DUGLIMAR LEAL                                                  FECHA:  
CONTENIDOS
POR AREA
ESTRATEGIAS
ACTIVIDADES
RECURSOS
EVALUACION

Conceptuales:
Análisis critico de la literatura venezolana indígena y universal: El genero literario y no literario y la aplicación de manifestaciones culturales:
Procedimentales:
Ejecución y análisis de las manifestaciones artísticas tradicional significado histórico de las costumbres zulianas y discusión sobre la importancia del desarrollo endógeno como medio de desarrollo de la colectividad.
Actitudinales:
Desarrollo de las artes escénicas: la dramatización, teatro, baile danza .y análisis de las normas y costumbres zulianas.


Relato.







Clase expositiva.








Juegos didácticos.
Identificación.
Completacion.
INICIO:
Se comenzara con un relato acerca de las costumbres zulianas donde se toma en cuanta la importancia de genero literario y no literario.
DESARROLLO:
1.       Definición de género literario.
2.       Tipos de géneros literarios
3.       Definición de género no literario.
4.       Tipos de géneros no literario.
5.       Definición de costumbres zulianas.
6.       Cuales son las costumbres zulianas.
7.       Comidas típicas.
8.       Importancia de las costumbres zulianas.
CIERRE:
Se culminara con una sopa de letras donde ubicaran una serie de palabras, luego observaran una serie de imágenes e identificaran una serie de oraciones y por ultimo llenaran un cruza letras


Computador
Internet
Blog




TECNICA E
INSTRUMENTO

                                      Observación

Escala estimativa
INDICADORES

Identifica el género literario y no literario de las costumbres zulianas.
Valoran las culturas de otros países y sus antepasados.

Reforzar conocimiento sobre la importancia que tienen las manifestaciones artísticas tradicionales y significado histórico de sus costumbres.
Manifiesta conocimiento sobre el desarrollo endógeno como medio de desarrollo de la colectividad.

Reconoce las artes escénicas.
Interés por conocer las normas y costumbres venezolanas.
OTRAS  ACTIVIDADES: 

Inicio
comenzare con este relato para que los niños y niñas reconozca lo importante que son las costumbres zulianas  
Relato 
El 18 de noviembre de 1709, sobre las olas retozonas del marabino lago cabalgaba una pequeña tabla lisa. Era de madrugada y un grupo de mujeres cumplía su diaria labor de lavado de ropas. Esa tablita fue tomada por una anciana, porque la necesitaba para tapar la tinaja del agua y la llevó a su casa. Allí, poco a poco, la madera empezó a mancharse, la viejita la limpió y notó que aparecían signos de una imagen religiosa y por esta razón la colocó en un sitio especial de la casa. No pasó mucho tiempo sin que ocurriera el milagro: la casa empezó a sacudirse y se iluminó por completo «con los fulgores que el retablo difundía en haces meridianos».
La pobre anciana, atribulada, se postró de hinojos ante la Virgen de Chiquinquirá y empezó a «¡Milagro, ¡Milagro!». Los vecinos acudieron y vieron a la Virgen «de color mestizo y de faz indígena, que a todos miraba con semblante acogedor». Posteriormente, las autoridades eclesiásticas pensaron en trasladar la milagrosa tabla a la Catedral, pero la Virgen escogió su propio santuario, al adquirir un peso imposible de ser levantado por los devotos que iban en procesión. Pero al desviar el rumbo hacia la ermita de San Juan de Dios, construida en 1686, todo se hizo posible y desde entonces está allí, La Chinita, alimentando el fervor mariano de los Zulianos.
El 18 de mayo de 1920 el Papa Benedicto XV distinguió con el título de Basílica Menor la de San Juan de Dios, que los Zulianos llaman Basílica de Chiquinquirá. Ya antes, el 16 de julio de 1917 había dispuesto el mismo Papa la coronación canónica de la Virgen de Chiquinquirá. Estas gestiones fueron hechas, según el historiador Adolfo Romero Luengo (La Madre de Dios en el Zulia, p. 47 ss) por el padre Antonio María Soto Romero, de los Puertos de Altagracia.
Sin embargo, el acto de la coronación efectiva de la Virgen se realizó muchos años después, el 18 de noviembre de 1942, con asistencia del Presidente de la República Isaías Medina Angarita y su Gabinete.
El Papa Juan Pablo II, durante su visita a Maracaibo el 27 de enero de 1985, celebró la homilía «Nueva Evangelización» ante el altar de Nuestra Señora de Chiquinquirá.




















CIERRE
Culminare con una serie de actividades y de esta manera saber que conocimientos obtuvieron los niños y niñas durante desarrollo de la clase.

A.    Sopa de letras.

ü     Costumbres.
ü     Tradiciones.
ü     Cultura.
ü     Zuliana.
ü     Comida.
ü     Típicos.
ü     Histórico.
ü     Importancia.




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A.    Une las imágenes con el nombre correspondiente.

               Bollos pelones








                                                                                                     Patacón

                                                                        



                                                                             
                                                                                                                  



 Chinita

                                                                                                                             



                                                                                   Arepa

                                                                                                       
                                                              Arepa